Психологические особенности детей с врожденными расщелинами губы и неба

• Нарушения центрально-нервной системы (ЦНС): «пограничные» состояния, внутричерепная гипертензия, гипертензионно-гидроцефальный синдром, повышенная возбудимость, нервные тики, страхи, снижение мотивации, навязчивые движения, различные психические расстройства.

​

• Нарушения психо-эмоциональной сферы: гипостеническая (вялость, робость, малая общительность, многочисленные страхи, быстрая утомляемость) и гиперстеническая реакции (повышенная раздражительность, неустойчивость, двигательное беспокойство).

​

• Семья, имеющая ребенка с расщелиной, испытывает значительные эмоционально-психологические перегрузки, что отражается на качестве детско-родительских отношений, негативно влияет на развитие личности ребенка. В таких семьях, как правило, искажается тип воспитания (гиперопека).

​

• Игровая деятельность дошкольников с врожденной расщелиной губы и неба имеет существенные отличия от возрастной нормы: позднее формирование игровых действий с предметами, неумение отобразить ролевые отношения и сюжетную линию, имеющиеся вербальные средства в игре не используются.

​

Хотим отметить, что своевременная помощь психолога и, что не менее важно, правильное поведение родителей помогут ребенку справиться со всеми трудностями и войти во взрослый мир полноценным и уверенным в себе человеком.

​